按照《哈尔滨理工大学岗位设置管理与聘用实施方案（试行）》(党发〔2015〕34号)文件要求，特制定本办法。
一、教授一级岗位聘期考核条件
教授一级岗位属国家专设的特级岗位，其聘期考核条件按国家有关规定执行。
二、教授二级岗位聘期考核条件
（一）凝练学科方向，使本人和所在学科方向在国际、国内、行业具有较大的影响力和较高的学术水平。
（二）汇聚人才队伍，面向国际、国内引进高水平人才，加强本人所在学科方向的学术队伍建设，年龄、学历、学缘、职称结构合理，避免出现 “青黄不接”或“后继无人”现象。
（三）掌握本学科方向最新发展动态，加强国际交流与合作，与国外高水平大学或学科建立密切联系，为青年骨干教师出国研修创造条件。
（四）带领本学科方向争取和获得高水平科研项目、发表高水平论文、获得高水平奖励，将科技成果转化为生产力。
（五）完成一定数量的本科生或研究生教学任务，加强对研究生的培养和指导。
（六）引领本学科方向的持续发展，在学科建设中发挥主导作用，确保本学科在学位授权点等评估中保持或提升位次。
（七）履行学校和学院要求的教授岗位其他职责。
（八）教授二级岗位属省管高级岗位，其聘期考核除达到学校上述条件外，业绩要求按省政府人社部门的有关规定执行，同时达到我校以教学科研为主的教授三级岗位考核指标以上。
三、以教学科研为主的教授三级岗位聘期考核条件
（一）保持稳定的学科方向，引进和培养高水平人才，使本人和所在学科方向在国际、国内、行业的具有较大的影响力和较高的学术水平。
（二）掌握本学科方向最新发展动态，加强国际交流与合作，与国外高水平大学或学科建立密切联系，为青年骨干教师出国研修创造条件。
（三）带领本学科方向争取和获得高水平科研项目、发表高水平论文、获得高水平奖励，将科技成果转化为生产力。
（四）在学科建设中发挥本人和所在学科方向的积极作用，促进本学科在学位授权点等评估中保持或提升位次。
（五）聘期内独立培养和指导1-2名青年教师，使其学术水平有大幅度提升。
（六）完成规定的教学和科研工作，聘期内取得的新增业绩满足考核指标前七类指标（1-7）中之二，其中“3论文类”为必选项（见附件）。
（七）履行学校和学院要求的教授岗位其他职责。
四、以教学为主的教授三级岗位聘期考核条件
（一）承担本科生公共课、专业主干课主讲任务，工作量饱满。
（二）潜心教学方法研究，教学水平高，教学效果突出，受广大师生认可。
（三）引领教学内容改革，加强课程建设，借助现代信息技术手段实现共建共享。
（四）重视教材建设和教材研究，承担课程教材和规划教材编写任务，教材使用效果好。
（五）发挥传、帮、带作用，聘期内独立培养和指导1-2名青年教师，使其在青年教师省级及以上教学比赛中获奖。
（六）完成规定的教学和研究工作，聘期内取得的新增业绩满足考核指标八类指标（1-8）中之二，其中“8课堂教学类”为必选项（见附件）。
（七）履行学校和学院要求的教授岗位其他职责。
附件：教授（研究员）三级岗位聘期考核指标
